Fächerkombinationen

An der Universität Würzburg ist das Studienfach Schulpsychologie (genauer: Psychologie mit schulpsychologischem Schwerpunkt) nur im Rahmen eines aktuellen oder bereits abgeschlossenen Lehramtsstudiums möglich. Ein abgeschlossenes Lehramtsstudium muss an einer bayerischen Universität erfolgt oder in Bayern anerkannt worden sein.

Lehramtsstudiengänge, die mit einem Studium der Schulpsychologie kombiniert werden können, sind:

• Lehramt an Grundschulen
• Lehramt an Mittelschulen
• Lehramt an Realschulen
• Lehramt an Gymnasien
• Lehramt für Sonderpädagogik

Prinzipiell kann Schulpsychologie als grundständiges Fach im Rahmen des Lehramtsstudiums, als grundständige Erweiterung oder als nachträgliche Erweiterung des Lehramtsstudiums studiert werden. Das grundständige Studium und die Erweiterung betreffen ein aktuelles Studium. Der Beginn des Studiums einer nachträglichen Erweiterung ist möglich, wenn mindestens das erste Staatsexamen für das jeweilige Lehramt bestanden wurde. Der Abschluss einer nachträglichen Erweiterung ist möglich, wenn das zweite Staatsexamen im jeweiligen Lehramt bestanden wurde.

Je nach Lehramtsart sind unterschiedliche Fächerkombinationen möglich:

Ein grundständiges Studium ist nur im Rahmen des Lehramts an Gymnasien und nur dann möglich, wenn als Unterrichtsfach 1 entweder Englisch, Latein oder Mathematik studiert wird. Psychologie mit schulpsychologischem Schwerpunkt ist dann Unterrichtsfach 2. Die Regelstudienzeit erhöht sich in diesem Fall um ein Semester.

Eine grundständige Erweiterung des Lehramts an Gymnasien ist möglich bei jeder Unterrichtsfachkombination, die gemäß LPO I zulässig ist. Schulpsychologie kommt dann als 3. Fach hinzu. Die Regelstudienzeit erhöht sich dadurch um zwei Semester.

Beim Lehramt an Realschulen ist eine grundständige Erweiterung möglich, wenn als Unterrichtsfach entweder Englisch, Informatik oder Mathematik studiert wird. Schulpsychologie tritt in diesem Fall an die Stelle des zweiten Unterrichtsfachs. Die Regelstudienzeit erhöht sich dadurch um zwei Semester.

Wird Schulpsychologie im Rahmen des Lehramts an Grund- oder Mittelschulen studiert, so handelt es sich um eine grundständige Erweiterung, bei der Schulpsychologie an die Stelle des Unterrichtsfachs tritt. Eine der Dritteldidaktiken muss Deutsch oder Mathematik sein. Die Regelstudienzeit verlängert sich dadurch um zwei Semester.

Eine nachträgliche Erweiterung bei den Lehrämtern an Gymnasien, Realschulen, Grund- und Mittelschule ist an keine Fächerkombination gebunden. Im Rahmen des Lehramts für Sonderpädagogik kann Schulpsychologie nur als nachträgliche Erweiterung studiert werden.

Hier finden Sie die verschiedenen Fächerkombinationen noch einmal im Überblick:

LA-Art	Fach 1	Fach 2	Grundständig	Erweiterung	Nachträgliche Erweiterung
LA Gym	Englisch	Psychologie mit schulpsychologischem Schwerpunkt	RSZ 9 + 1, EWS Schulpsy
	Latein
	Mathe
LA Gym	Fach 1 gem. LPO I	Fach 2 gem. LPO I	-	Psychologie mit schulpsychologischem Schwerpunkt kommt als 3. Fach hinzu, EWS Schulpsy, RSZ 9 +2	Möglich, keine Einschränkung
LA RS	Englisch	Psychologie mit schulpsychologischem Schwerpunkt	Nicht vorgesehen	Psychologie mit schulpsychologischem Schwerpunkt tritt an die Stelle eines Faches nur in Kombi mit s. Fach 1, EWS Schulpsy, RSZ 7 +2	Möglich, keine Einschränkung
	Info
	Mathematik
LA GS / MS	Psychologie mit schulpsychologischem Schwerpunkt	Eine der Dritteldidaktiken muss Deutsch oder Mathe sein	Nicht vorgesehen	Psychologie mit schulpsychologischem Schwerpunkt tritt an die Stelle des Faches, EWS Schulpsy, RSZ 7 +2	Möglich, keine Einschränkung
LA SoPäd	Nicht vorgesehen				Möglich, keine Einschränkung