Franziska Freudenberger, M.Sc.

Forschungsinteressen

• Entwicklung von Medienkompetenz bei Kindern
• Familäre Lernumwelt & Medien

Publikationen

Zeitschriftenbeiträge

Hunze, M. S., Freudenberger, F., Gerigk, Y., Nieding, G., Ohler, P., & Diergarten, A.‑K. (2024). Preschoolers’ ability to build inferences about a film protagonist’s emotional state. Cognitive Development, 69, 101414. https://doi.org/10.1016/j.cogdev.2023.101414

Konferenzbeiträge

Freudenberger, F., Hunze, M. S., Gerigk, Y., Ohler, P. & Nieding, G. (2023, September). Der Zusammenhang von elterlicher Medienkompetenz, sozioökonomischen Status und Mediennutzungsverhalten mit der medialen Zeichenkompetenz von Kindergartenkindern. Poster presented at 19^th Fachgrupptentagung Pädagogische Psychologie (PAEPS), Kiel.

Hunze, M.S., Freudenberger, F.,  Gerigk, Y.K., Ohler, P. & Nieding, G.(2023, September). Die Auswirkung eines Trainingsprogramms zur medialen Zeichenkompetenz auf das Lernen von Kindergartenkindern aus Bildungsmedien. Paper presented at 19^th Fachgrupptentagung Pädagogische Psychologie (PAEPS), Kiel.

Freudenberger, F., Hunze, M. S., Gerigk, Y., Mubarak, A., Dabbaghi, G., Ohler, P., & Nieding, G. (2022, September). A cross-cultural comparison of the effects of German, Iranian, and Guatemalan parental and familial environmental factors on young children’s media behavior. Poster presented at 52^nd DGPs Congress 2022, Hildesheim, Germany.

Gerigk, Y., Freudenberger, F., Hunze, M. S., Nieding, G., & Ohler, P. (2022, September). A media training program fostering media sign literacy in preschool: An evaluation study. Poster presented at 52^nd DGPs Congress 2022, Hildesheim, Germany.

Hunze, M. S., Freudenberger, F., Gerigk, Y., Ohler, P., & Nieding, G. (2022, September). Parasocial relationships with pedagogical agents in preschool years. Poster presented at 52^nd DGPs Congress 2022, Hildesheim, Germany.

Freudenberger, F., Hunze, M. S., Gerigk, Y., Ohler, P. & Nieding, G. (2021, September). The role of familial environment in the development of media sign literacy in preschool children. Poster presented at MediaPsych 2021, Aachen, Germany.

Gerigk, Y., Freudenberger, F., Hunze, M. S., Möckel, T., Pietschmann, D., Nieding, G. & Ohler, P. (2021, September). Can young Children’s Media Sign Literacy predict Academic Skills in Primary School? Proceedings of the 12th Media Psychology Conference 2021, 134-137, https://doi.org/10.18154/RWTH-CONV-245971

Hunze, M. S., Freudenberger, F., Gerigk, Y., Ohler, P., & Nieding, G. (2021, September). Young Children’s Exposure to a Pedagogical Agent. Proceedings of the 12th Media Psychology Conference 2021, 139 - 143, https://doi.org/10.18154/RWTH-CONV-245984

Freudenberger, F., Hunze, M. S., Gerigk, Y., Völkel, S., Diergarten, A. K., Ohler, P. & Nieding, G. (2021, March). The Impact of Media Sign Literacy and Symbolic Understanding on Children’s Development of Metaphor Comprehension. Paper presented at 63^rd TeaP 2021, Ulm, Germany.

Hunze, M.S., Freudenberger, F., Diergarten, A. K. & Nieding, G. (2021, March). The Impact of Theory of Mind and Media Sign Literacy on Children’s Development of Emotional Inferences. Paper presented at 63^rd TeaP 2021, Ulm, Germany.

Freudenberger, F., Hunze, M. S., Diergarten, A. K., Völkel, S., Ohler, P., & Nieding, G. (2019, September). Entwicklung & Evaluation eines Trainings zur Förderung der medialen Zeichenkompetenz im Kindergartenalter. Poster presented at PAEPSY 2019, Leipzig, Germany.

Hunze, M. S., Freudenberger, F., Diergarten, A. K., Völkel, S., Ohler, P., & Nieding, G. (2019, September). Training zur Förderung der medialen Zeichenkompetenz im Kindergartenalter. Poster presented at PAEPSY 2019, Leipzig, Germany.

Werdegang

seit 2019	Wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Professur für Entwicklungspsychologie der Universität Würzburg
2021-2023	Wissenschaftliche Mitarbeiterin am Dr. Herbert Brause Medienkompetenzzentrum (vormals Zentrum für Mediendidaktik) an der Universität Würzburg
2016 - 2018	M.Sc. Psychologie, Universität Würzburg
2013 - 2016	B.Sc. Psychologie, Universität Würzburg
2013	Abitur am Mädchenbildungswerk Gemünden